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Neusa Cadore reivindica reforma do Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios

Publicado em: 17/08/2021 07:32
Editoria: Notícia

A deputada Neusa Cadore (PT) acolheu solicitação do vereador Gil, de Pé de Serra, e encaminhou indicação ao governador Rui Costa e ao secretário estadual de Educação, Jerônimo Rodrigues, para que promovam uma reforma geral e ampliação do Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios, além da cobertura da quadra poliesportiva.

Ela considera que a manutenção e conservação de equipamentos públicos é uma necessidade “diante da importância de criação de espaços de convivência, inclusão, integração social e lazer seguros e adequados, tornando democrática a participação de toda a comunidade”. O Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios existe há mais de 30 anos e atende aproximadamente 800 alunos em três turnos, oferecendo o Ensino Médio e Fundamental e curso técnico profissionalizante de administração.

A demanda de mais alunos provoca “a necessidade de ampliação da instituição, para que todos sejam acolhidos de forma confortável, segura e adequada”, argumentou a petista, ao informar ao governador que o colégio conta com espaço físico para a construção de mais salas de aula. A escola, prosseguiu Cadore, se encontra bastante deteriorada, “com paredes, telhados, piso, portas, janelas e mobiliário danificados”, necessitando, “com total urgência” da reforma, pintura e outros tipos de serviços.

Ao analisar a situação, a deputada opinou ser “imprescindível” a valorização dos espaços que abrigam a comunidade escolar, permitindo um ambiente adequado, confortável e seguro para as crianças, jovens e adolescentes, professores e funcionários da Educação. Já a cobertura da quadra poliesportiva irá proporcionar a prática de atividades desportivas, principalmente para o alunado e para a comunidade local, que constantemente solicita o espaço, “especialmente no período pandêmico”, onde locais abertos e cobertos facilitam as reuniões com um público maior de pessoas, “entrega de cestas e alimentos às populações de extrema pobreza” e prática de exercícios, atividades artísticas, literárias, feiras de empreendedorismo e ciências.

“A ausência de espaço apropriado para a realização dessas atividades, desestimula a sua prática”, alertou Cadore, para quem a reforma do colégio “consiste em medida de promoção do bem-estar da comunidade escolar e dos habitantes, de inclusão e do pleno desenvolvimento das funções sociais, vez que acessíveis a todos”.



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