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Alunos da Escola Itamar Oliveira Rodrigues visitam o Parlamento baiano

Publicado em: 17/08/2022 19:20
Editoria: Escola do Legislativo

Estudantes ouviram atentamente uma palestra da coordenadora Laura Gomes sobre a Estrutura Organizacional da ALBA
Foto: AscomALBA/AgênciaALBA
Uma turma de 33 alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II da Escola Municipal Itamar Oliveira Rodrigues, de Lauro de Freitas, visitou, nesta quarta-feira (17), a Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), como parte do programa “A Escola e o Legislativo”, que visa a integração entre os estudantes e o Parlamento baiano. 

Recebidos pela coordenadora do programa, Cynthia Rabelo, os jovens, entre 13 e 16 anos, foram direto para o Plenarinho, onde ouviram uma palestra da também coordenadora Laura Gomes sobre a Estrutura Organizacional da ALBA e a Função do Legislativo.

Nas aulas de conhecimento sobre a Casa das Leis, Michel Jesus, de 13 anos, aprendeu a cerca dos diversos elementos culturais e históricos que representam o painel Mural de Caribé. O estudante considerou que a visita foi muito importante, mas estranhou que a bancada feminina, com apenas dez deputadas, seja ainda pequena na Assembleia. 

Ariane Santos, de 14 anos, falou que vai levar os ensinamentos passados na ALBA para as outras colegas que não puderam vir. Entusiasmada com as lições sobre o mundo da política, pensa em assistir mais a propaganda eleitoral na televisão, que começa no final deste mês, como forma de saber mais sobre os rumos do país.

Os estudantes estavam acompanhados da diretora Aidilma Ornelas, do vice-diretor Adelton Sena, da secretária Daiane Santos e das funcionárias do administrativo da escola, Adriana e Kaliane. A diretora aprovou inteiramente o programa de interação, argumentando que, na sala de aula do colégio, que funciona em dois turnos e tem 395 alunos, os professores não tratam de temas como voto, eleição e projetos de lei que são elaborados pelos legisladores. Aidilma já sabe o que vai fazer para que o aprendizado se multiplique: “Toda a turma vai fazer uma redação, escrevendo tudo o que viram, o que vivenciaram, o que aprenderam. Trabalham a oralidade e a escrita. E daí eles vão socializando para os outros”, finalizou a professora.



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