A Mostra de Dança da ALBA reuniu, nessa segunda-feira (29), grupos de 12 escolas públicas estaduais e formações de dança independentes (foto). O evento, em sua 7ª edição, é uma iniciativa do mandato do deputado Marcelino Galo (PT), em parceria com a Assessoria de Meio Ambiente da Casa, com o objetivo de comemorar o Dia Internacional da Dança, estimular a formação de plateia nos ambientes escolares e promover discussões para a valorização da cultura na Bahia.

Na abertura da mostra, Marcelino Galo ressaltou a importância da arte, especificamente da dança, nas escolas públicas e da necessidade do debate entre os parlamentares para a elaboração de projetos de lei visando a obtenção de recursos para a área. “A dança é um potente agente transformador que possibilita o crescimento, a visão crítica da realidade e a autoestima do jovem estudante. Por isso é muito importante que vocês dancem no palco, nos espaços culturais, para não “dançarem” na vida”, afirmou.

Com coreografias abordando temas como inclusão social, violência urbana, racismo, movimento LGBT e relacionamentos, os alunos levaram ao palco suas preocupações. Para o dançarino Luis Roque, 17 anos,  do Colégio Professora Elisabeth Chaves Veloso, do Cabula VI, “a mostra é uma grande oportunidade que a Assembleia Legislativa nos dá para superarmos o medo do palco e de nos  superarmos no palco”, disse. 

Além dos grupos de dança representando os colégios estaduais - como o Castro Alves (Calcada), Professora Noêmia Rego (Valéria), Kleber Pacheco, Rubem Dario, entre outros- participaram do evento grupos independentes formados por jovens de diversos bairros, como Ananda Martins, 18 anos, da Cia de Dança Marcus Vinícius, de Lauro de Freitas. “Este é um momento muito importante para a divulgação da arte, uma atividade necessária sempre. É fundamental ocupar espaços públicos com apresentações culturais e poder assistir a outros trabalhos”, disse.

Segundo a assessora de Meio Ambiente da ALBA, Beth Wagner, o evento foi criado não só para discutir as políticas públicas para a dança e o investimento nas artes e na cultura, mas também com o objetivo de sensibilizar para a formação de plateia nas escolas públicas. “Porém, a gente foi vendo que, nesses espaços, existe uma grande produção artística. Assim, a cada ano da mostra, os alunos, que no começo eram plateia, passaram a ser, também, protagonistas”, contou.