Obrigar as escolas baianas a incluir até duas aulas semanais sobre A História da Independência do Brasil na Bahia, que passaria a ser parte integrante e fundamental da disciplina História do Brasil a partir da 2ª série do ensino fundamental até o fim do ensino médio. É o que está disposto no Projeto de Lei 23.391/2019, apresentado pelo deputado Tum (PSC), na Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA).

Falar do 2 de Julho, acredita Tum, “é expressar, sem dúvidas, o maior direito que uma pessoa e um povo podem ter: a liberdade”. A maioria dos baianos sabe que o dia é feriado, atesta o deputado, que questiona: “Mas e quanto às nossas crianças e adolescentes? Será que a maioria desses jovens estudantes realmente sabe da importância histórica dessa data? Conhecem seus personagens? Conhecem os eventos memoráveis que contextualizaram todas as abordagens temáticas dessa importante história?” 

Tum está convencido de que seu projeto proporcionará aos estudantes conhecer as peculiaridades de cada momento significativo da história da Independência do Brasil na Bahia. As aulas, segundo ele, revelarão aos alunos a importância da construção e do conhecimento da identidade baiana e brasileira; o significado de símbolos que são apresentados nos livros de consulta e durante os desfiles anuais; mostrarão a participação popular e a importância do momento histórico da Bahia no processo de desenvolvimento do Brasil.

“Nossos alunos precisam ter o entendimento de que o 2 de Julho é uma data brasileira, aberta e ampla”, defende o autor da proposição, para quem proporcionar este conhecimento aos jovens alunos pode ser preponderante e essencial para se contribuir com uma ideia real dessa data. “A Bahia precisa entender a importância do 2 de Julho para o País”, concluiu.